我跟先生與書法結(jié)緣。
古語說“嫁給屠夫翻腸子，嫁給秀才當(dāng)娘子。”當(dāng)時(shí)，介紹人說他會(huì)寫毛筆字，我覺得很高雅。于是，我便成了娘子。
村里的紅白喜事對(duì)聯(lián)，鄉(xiāng)鄰的春聯(lián)大都由先生編撰書寫。走在村里的小巷，大家都會(huì)投來敬羨的目光。
先生的書法如古人練武，如癡如醉。有了倆孩子后，更是著了魔。每每暑假，怕在家里不好好練書法，他就把孩子送到書法培訓(xùn)班，苦練三伏。記得有一年，倆孩子暑假就寫了個(gè)“永”字。老師講“永”字包括所有筆畫，練好這個(gè)字，就基本進(jìn)入狀態(tài)了。練書法比較枯燥，但可磨煉性格的浮躁，鍛煉孩子的耐心。女兒生性好動(dòng)，多年的書法學(xué)習(xí)后變得亦動(dòng)亦靜，現(xiàn)是山西女子書法會(huì)員，經(jīng)常參加周邊小型展覽，屢屢獲獎(jiǎng)。
女兒高考會(huì)戰(zhàn)前，我們把她送到中國(guó)書協(xié)會(huì)員一位名師那里。那時(shí)，女兒每天都練到凌晨?jī)扇c(diǎn)，各種字體輪番操練。宣紙一刀又一刀，毛筆一支又一支。功夫不負(fù)有心人，她臨摹的《蘭亭序》，得到了老師的肯定和認(rèn)可。字字行云流水、勁挺奔放。親朋好友見了，嚷著要再寫一些，隨后一一裱好相贈(zèng)。
受家庭氛圍影響，我也會(huì)比畫幾下。先生讓我畫線，橫線、豎線、橫切、斜切、起筆、回轉(zhuǎn)，光線就畫了兩三個(gè)月。看到優(yōu)雅的字帖，欣賞古人特有的藝術(shù)，靜下心來，我慢慢走進(jìn)了書法這個(gè)清雅的世界。
晉王羲之的行書，唐張旭的狂草，把自由發(fā)揮到極致，給人以想象。這想象如唐詩中的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，簡(jiǎn)單十個(gè)字，勾勒出了一幅中國(guó)山水寫意畫。宋詞如同天籟，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，至今被人傳唱。以前，書法屬于達(dá)官貴族的專屬。現(xiàn)如今，如大學(xué)者朱熹所描寫的那首詩“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”書法，人人可書寫。作為一種情懷，作為一種業(yè)余愛好，走進(jìn)了尋常百姓家。但在如今高度發(fā)達(dá)的快節(jié)奏現(xiàn)代文明社會(huì)，人類的書寫功能正在悄然退化。我們的書法能力能否超越古人，還尚未可知。
時(shí)代風(fēng)云變幻，現(xiàn)代社會(huì)更民主更自由，書法與普通大眾結(jié)緣，跨越時(shí)空，感受古人的運(yùn)筆和氣息，放緩匆匆的腳步，陶冶人們的情操。我們要做的就是傳承這一東方美學(xué)、東方藝術(shù)，讓它世世代代傳承并發(fā)揚(yáng)。